|
Grootte: 1117
Commentaar:
|
Grootte: 1599
Commentaar:
|
| Verwijderingen worden op deze manier gemarkeerd. | Toevoegingen worden op deze manier gemarkeerd. |
| Regel 1: | Regel 1: |
| ## page was renamed from Politieke aanbevelingen implementatie vrije schoolboeken {{{ Deze lijst is afkomstig uit de eerdere presentatie aan de Tweede Kamer en moet aangevuld worden}}} [[TableOfContents([maxdepth])]] == Obstakels opruimen == De opstakels om vrije schoolboeken te maken zijn in volgorde van belang: * Aspirant schrijvers (met name de leerkrachten) zijn niet georganiseerd, er moet een gemeenschap gesmeed worden. * Campagnes op scholen * Organiseer leerkrachten, leerlingen (onderschat ze niet) en ouders * Structureer per vakgroep(project) * Er is geen ontwikkelportaal. * Een ontwikkelportaal (recht toe recht aan) is nodig * Ad Hoc-publicatie van werken in ODF en andere transparante formaten: ook prima! * Transparant dus niet Word, Indesign, etc. |
|
| Regel 2: | Regel 19: |
| * Tweede Kamer: haal de regering over * Regering: maak er zo snel mogelijk werk van |
|
| Regel 6: | Regel 21: |
| * Definieer vrije schoolboeken ondubbelzinnig * Publiceer overheidsmateriaal - betaald met geld van de burger - standaard in het publieke domein (net als NASA-foto's en CIA-factbook) * Zorg dat er een (liefst vrijwilligers-) organisatie is die - gesteund met een beperkt budget - zaken als hosting, programmeren en bemiddeling bij drukken regelt voor gemeenschapgedreven projecten als vrije schoolboeken * Overweeg een 'Fiduciary License Agreement' voor werken bij een derde vertrouwenspartner (FSFE) |
* Zorg voor een 'bottom up' benadering. Goede kleine initiatieven een kans geven om naar boven breed en succesvol uit te groeien * Omzeil organisaties uit de gevestigde orde. * Zorg dat er een (liefst vrijwilligers-) organisatie is die - gesteund met een beperkt budget - zaken als hosting, programmeren en bemiddeling bij drukken regelt voor gemeenschapgedreven projecten als vrije schoolboeken. |
| Regel 12: | Regel 26: |
| * Omzeil gevestigde orde | |
| Regel 14: | Regel 27: |
| * Geen andere licenties dan GFDL en CC By SA * Sluit commercieel gebruik niet uit (CC By NC SA) |
Deze lijst is afkomstig uit de eerdere presentatie aan de Tweede Kamer en moet aangevuld worden
Obstakels opruimen
De opstakels om vrije schoolboeken te maken zijn in volgorde van belang:
- Aspirant schrijvers (met name de leerkrachten) zijn niet georganiseerd, er moet een gemeenschap gesmeed worden.
- Campagnes op scholen
- Organiseer leerkrachten, leerlingen (onderschat ze niet) en ouders
- Structureer per vakgroep(project)
- Er is geen ontwikkelportaal.
- Een ontwikkelportaal (recht toe recht aan) is nodig
- Ad Hoc-publicatie van werken in ODF en andere transparante formaten: ook prima!
- Transparant dus niet Word, Indesign, etc.
Do's
- Zorg voor goede invulling 'Gemengde Werkgroep Vrije Leermiddelen'
- Verzin een constructie waarbij leerkrachten een deel van hun uren waarin ze niet lesgeven kunnen besteden aan vrije schoolboeken bijvoorbeeld
- Zorg voor een 'bottom up' benadering. Goede kleine initiatieven een kans geven om naar boven breed en succesvol uit te groeien
- Omzeil organisaties uit de gevestigde orde.
- Zorg dat er een (liefst vrijwilligers-) organisatie is die - gesteund met een beperkt budget - zaken als hosting, programmeren en bemiddeling bij drukken regelt voor gemeenschapgedreven projecten als vrije schoolboeken.
Don'ts
- Ben niet te scheutig met belastinggeld, met weinig kan veel!
- Bied weerstand tegen klagende lobbyisten (uitgevers, valse concurrentie, blabla)